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第三千七百五二章 钩子设置问题

家农村的留守女童,那是没有办法,如果他不去改变女孩儿们的命运,女孩儿们还是要出去打工的局面。所以这主角带着女孩儿们打球,女孩儿们的未来只可能变的更好,不可能变差!但是这主角自己的孩子就不同了!就不说主角如果去了职业队当教练会怎么样了。就只说他成为了一个重视中学篮球的重点中学当篮球主教练,那搞不好都能让孩子轻轻松松快快乐乐的度过童年,然后尽可能比别人更容易的进入重点中学,未来也甚至能进入重点高中甚至重点大学,那未来的未来,说不定能进入什么外资公司里面当高级白领呢!结果如果他把孩子带到了乡下,最后孩子万一变得只能跟其他孩子一样出去打工怎么办?毕竟乡下的师资力量那跟城市没办法比!而且城市里面的孩子那见识就要比农村学生多多少呢?这种见识很多程度上,就是属于“素质教育”啊!

贾鸿渐觉得。这么一个艰难的选择,做成第一季的结尾那是最好不过了。因为绝对是一个很好的钩子,绝对可以让人千方百计的想要知道之后的动向!他想这么一个情节的时候,那就跟想蝙蝠侠的情节一样,那都是把角色推到了一个绝境之后,再去想要怎么解决这么一个绝境,只有这样才能吸引人不是?可是问题在于。他贾鸿渐换了一个角度,带入到观众的角度来看的话,他觉得估计到时候8成的观众都会觉得这主角肯定要放弃在乡村支教了!虽然这么一个戏肯定有第二部,感觉肯定有后续的事儿,但是按照一般人自己的逻辑来说。那这种时候应该是哪怕万般不舍,最后还是选择了更好的条件更好的城市更好的职位,对吧?毕竟别人的孩子再亲,那也不如自己的孩子亲,对吧?

所以这么一来,可能本身悬念设计特别好的一个钩子,就会在观众自身的逻辑以及倾向的影响之下,产生了主创没想到的效果——可能本来左右选择都可以的这么一个绝境,最后在观众看来主角可以选的路已经定下来了,那么就会给观众带来一种负面的心理情绪!毕竟观众也会觉得好像自己跟主角一样,放弃了那些可爱的孩子!在现实中如果观众自己本人碰到了这些问题,可能他们会内疚,但是同样也会给自己找理由——为了自己的孩子,这么一个选择对于他们本人来说,是可以行得通的,毕竟血浓于水!

可是问题就在于,这么一个主角毕竟不是观众自己,哪怕观众再带入,那也是一个另外的人。所以观众稍微带入一点之后,可能就会导致他们顺带着被主角弄了一点内疚的感觉,好像感觉对不起那些可爱的学生,同时另外一方面,虽然主角也是为了自己未来