他们说的也对，不把所有恶鬼解决掉，纪氏坟茔就没有清净之日。我叫二蝇领着纪氏家族的鬼魂去杨庄子村南找魏言，顺便做几个坟茔出来，暂时给他们临时当家，纪老二千恩万谢的。临走的时候，我交代给二蝇另一个重要任务，那就是调查月水寺。看着二蝇他们消失在夜幕里，心里依然很凝重。

我感到前所未有的危机感，如果我没猜错的话，日本鬼在鬼界已经突起，鬼界不再平静。

恢复本来面目，一阵兔跑回到学校。自习课早已结束，宿舍门前人影晃动，同学们正在洗漱准备睡觉。

看我回来，李建华不知道从哪里钻了过来，把我拉到旁边说道：“杨之首，你不上自习课干什么去了？你有事瞒着我吧？说出来，当哥哥的帮你。”

我告诉他找杨老师去了，刚说完，李建华瞪着眼珠子说道：“我说弟啊,你也学坏了。自习课杨老师呆了半天，你找杨老师去了，那台上坐着的是谁啊？这事太蹊跷了！”

“你管我呢，出去搞对象了，这个答案可以吧？”

“靠，竟扯蛋玩！”李建华告诉我，第二节晚自习，有人找张秋萍，听说她们搞串联向学校请愿，好像是废除学号“6”，杨老师来班上，好像也和数字6有关。

事态好像比我想象的严重得多。静观其变吧，咱又不是校长。

第二天，杨老师在班上严肃批评了传播邪数“6”的行为，说这是封建迷信，严重扰乱了学校的教学秩序，作为堂堂县中的学生，应该做精神文明的参与者和带头人。

我在下边听着，由衷的佩服师父的表演，影帝级的。那天师父告诉我，学校成立了秘密调查组织，对流传的邪数“6”展开调查，组长由杨老师担任，另外还有两个教务处的人。

师父说，他去教务处调查以前学生高考情况肯定叫学校知道了，要不然，组长怎么可能叫他当呢？

“徒弟，这是好事，我可以动用学校资源调查了。”师父说着，并且提出了自己的构想。我对师父的缜密思考很是钦佩。师父告诉我，月水寺那边也不要放松，县中的秘密不是轻而易举可以解决的。

今后两天，我特别注意到张秋萍很不在状态，心事重重的。实在没办法，使用控念灵符，才知道这段时间张秋萍常做噩梦，梦见自己高考落榜，把失败的原因都归结到“6”的学号上，所以压力很大。

我写了一张纸条：“只有努力，只有放弃杂念，未来才会可期！想失败，很容易，放弃理想；想成功，很简单