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“梁老师，我觉得在对作品投票之前，我们应该先点评一下大家的作品，或者让作者表达一下创作的主旨！”梁子虚一脸生硬地打断了梁玲让大家投票决定作品优劣的进程。

他的话，把大家都吓了一跳。

很快，他们就反应过来，梁子虚这是不服气的节奏呀，或者说，他认为自己的作品比苏文的诗作要深刻得多。

总之一句话，他就是不服气！

梁玲闻言愣了一下，很快又大大不悦了，她有些恼火梁子虚三番两次阻扰她把班会进行下去的举动！

“梁同学，你要的是什么点评！”梁玲非常不客气地说道，“你的作品虽然水平不错，想表达的东西也有深度，但是，你对于文字的把握能力不足是很明显地表现了出来。在你文字里，你有些地方用得也颇为生硬，有‘为赋新词强说愁’的意味，不够自然！我看不到诗歌优美的地方。相比苏文的《珍重》，你的作品确实低了一个层次！如果是我投票，我肯定选苏文的作品胜出，而不是你的。当然，我刚才已经承诺让大家决定谁胜谁负，我就不插嘴了，让大家选择吧！”

说到最后，梁玲的语气愈发严肃了，她是真正地生了梁子虚的气，评论起来也丝毫没有委婉之意。

梁子虚闻言大不服气，硬着头皮说道：“梁老师，诗词不是文字优美就是好的诗词。诗言志，诗歌还要表达出思想深度才是好诗。文以载道，这不是我们华夏数千年的追求么！如果文字优美就算是好诗，那么花间派或者婉约派那些婉约词岂不是无敌了？我承认苏文的《珍重》写得很美，但是除了写出一个美人的姿态外，我丝毫看不出他能表达出什么深度来！至少。我认为他的《珍重》不如我的《偶遇》。如果大家只因为苏文的名气大就让他胜出，我是非常不服气，至少，无法让我心服口服！”

很显然，梁子虚也是豁出去了，他为自己做最后的努力争取！

像他说的。他无法对苏文心服口服，连口服都达不到，就让他认输，这不是他的为人！

年轻人就是这样，争强好胜，倔强的脾气发作起来，谁都没有办法。

梁玲愣了一下，她没想到梁子虚这么难缠，一时想不出什么话来。

底下的学生则反应不一。有的觉得梁子虚说得有道理，有的却觉得他输不起：

“梁子虚也太倔了吧，都这个程度了，还死鸭子嘴硬！他的诗明明就不如苏文嘛！”

“梁子