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第109章 颠覆官学生认知的一堂课

,所面临的状况和所需要解决的问题。至于对错,那就由诸位自己分析,并给出结论了。”

陈琦微笑着喝了一口水:“刚才,我给诸位讲了我来丰都驿前,丰都驿是个什么情况和我是如何平定丰都驿内乱的。”

“那好,内乱平定之后,丰都驿就面临着第二问题了……民生问题。”

“丰都驿混乱的时候,没有秩序的时候,老百姓们对于民生问题的需求是很少的;没办法,小命抓在别人手里,生死都不由自己,谁还在乎吃喝拉撒睡呀?”

“可是,当丰都驿的混乱结束了,秩序恢复了,人们不再需要为了存亡而担忧;这个时候,民生问题就成了首要矛盾。”

“老百姓们要吃饭,要穿衣,要有房子住;身为丰都驿主司,丰都驿百姓们的父母官,这本就是我的分内之责。”

“但是,随之而来的,问题也就出现了。”

陈琦无奈的叹了一口:“诸位这段时间应该也都在丰都驿境内游历过了。丰都驿虽然在行政级别上来讲,只是郡县级的军驿;但是,丰都驿的辖区,已经不在州府之下了。和丰都驿相邻的赣州府和吴州府,他们的辖区并没有比丰都驿大多少,充其量只是大一个县的体量罢了。”

“可是,在辖区相仿的前提下,丰都驿现在的在籍人口只有二十多万,赣州府现在的在籍人口有将近两百万,吴州府现在的在籍人口有将近两百五十万。丰都驿的人口,却不足赣州府和吴州府的十分之一。”

“而且,这仅有的二十万人口中,老弱妇孺占了大半。真正的青壮劳力,不足三成。”

“丰都驿长期的混乱,导致大量的青壮劳力被迫卷入帮派争斗之中。并在长期的争斗中,或殒命于混战之中,或被人打成残废;就算侥幸得以活命,也没有被致残;长期不从事农业生产的他们,根本伺弄不了土地。”

“千万不要以为种田是一件很容易的事儿,挖个坑,埋点土,数个一二三四五,粮食就出来。根本不是那样的,种田和工匠做工,商人经商一样,是需要大量的经验支撑的。”

“你要知天时,春天开地播种、夏天耕地除草、秋天收获纳税、冬天贮藏选种;人误地一天,地误人一年,就是这个道理。”

“你要懂地利,你的土地适不适合种庄稼,种哪些种子收获最大,哪些种子在你的土地上根本长不出粮食来。橘生淮南为橘,淮北为枳,就是这个道理。”

“你要懂人和,与街坊四邻搞好关系,互相帮助赶在农时未逝之