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吴老爷偏偏对分数的四则运算颇有自己的独到心得，他总结出了一套只适合自己使用的心算的方法，一直被他自己视为不传之秘。[txt全集下载]就是因为如此，吴老爷才用这种方法考校一下这个叫做简白的年轻的账房先生，看他是否能够化解这些刁钻的问题。

是的，后面的这番考校，吴老爷的目标，只有简白一个人了。其他几人、甚至包括那位他看好的齐账房，此时也只是完全属于“陪考”的性质。他们是用来掩饰吴老爷“险恶”用心的“道具”罢了。

可令吴老爷没有想到的是，这些问题看似刁钻，可也只相当于后世中学水平。而对于一个“现代化”了的“大学生”而言，所有的这些所谓的刁钻难题，根本就是玩笑一般。

简白一边看着吴老爷重新给出的题目，并没有急于动手。他一边似乎好整以暇地掏出一把小刀，仔细地将手中的木炭条重新削尖一些。

这个时代的纸张，表面着实粗粝，虽然有着使木炭条书写的痕迹更加清晰的好处，可也最大程度地磨秃了笔尖。

因为是想测试一下这个简白的真实能力，因此吴老爷是现场现编了这几道题目，因此没有经过事先验算的吴继勇吴老爷，自己也没有现成的答案。

而且面对简白这个年轻的账房先生，吴老爷的好胜之心急剧膨胀，竟然自己也暗暗加入了测试者的行列。

结果……当然没有什么变化，也没有意外。简白虽然是最后一个动手的，可还是他第一个得出结果。而且经过测算之后，也无一差错。[书几乎都有啊，比一般的站要稳定很多更新还快，全文字的没有广告。]

如此一来，吴老爷就萌生了觊觎之心。如何想办法，将其算度之术窃……哦不，讨要过来呢？！吴老爷已经在心中打开了主意。

首先，如何讨要暂且不提，简白却肯定是非得要留下不可的。办法可以慢慢想，机会也可以慢慢寻找，人却是必须留在身边的。

吴老爷留下简白的目的，就是便于他之后旁敲侧击，窃取这个年轻账房先生的不传之秘。

是的，若是直白地开口向简白讨要，肯定会遭到拒绝的，吴老爷就是这么想的。他自己总结出的那些有关分数的运算技巧，就连在儿子真正成年之前，他都没有打算传授。

其原因，一是因为害怕他们年纪小，心智不成熟而接受不了，二是因为也是害怕他们心智还不成熟，恐怕会被人三言两语就套了过去，他苦心整理出